作为体校思政教师，我常常感受到孩子们在高强度训练里对成绩、奖牌的热切渴望，也留心到竞技环境容易让少年人心生浮躁，滋生侥幸和功利想法，忽视规则与品德。在日常教学中，我试着把廉洁自律理念和体育精神结合，用赛风赛纪、反兴奋剂案例引导学生读懂真正的体育荣光。班级管理里坚持严管厚爱，及时疏导思想苗头，守住行为底线。我深知身教重于言传，自己更要严守师德。往后我会继续用心做好纪律与品德教育，陪伴运动员们在拼搏路上走得端正、走得长远。

   ——兴安盟体育中学青年教师贺婷婷

读《习近平总书记关于党的建设的

重要思想概论》有感

静下心来研读《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》，带给我不少触动与反思。身为博物馆年轻党员，平日里天天和文物台账、出入库盘库打交道，曾经我片面觉得，腐败这类问题离文博一线岗位很远。静下心学习才明白，一件件文物承载着地方历史，每一条登记记录都关乎国有资产安全，风险往往藏在容易忽视的细节里。

于我而言，不敢腐，是敬畏文物、敬畏历史；不能腐，就是在一物一号、移交核验这些日常环节不偷懒、不简化流程；不想腐，是时刻提醒自己摒弃侥幸。我也看清自身有时存在松懈大意的苗头，今后会常常自省，把细致和坚守融入日常，用心守护好兴安盟的文化根脉。

——兴安盟博物馆职员李芳菲

读《习近平关于党风廉政建设

和反腐败斗争论述摘编》有感

通过研读《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，让我深知“三不腐”是日常履职的行为标尺。两年军旅教我“敬畏”，铁规磨掉侥幸，让我时刻小事不松、小节不放；四年乡镇民政教我“守制”，曾退回老人的不合规礼品并讲清政策，深知按流程办事才能挡住人情干扰；如今在执法局办公室，我体会到“自觉”，身处枢纽岗位，廉洁不再是怕查处，而是初心笃定。

作为年轻干部，我将以“不敢”为戒尺、“不能”为藩篱、“不想”为灯塔，守清正本分，担岗位实责，护航全系统风清气正。

——兴安盟文化市场综合行政执法局职员白雯旭