荆州未开发的宝藏景点 | 绛帐台

关于“绛帐台”历史文化遗址旅游开发可行性

湖北省荆州市荆州中学西侧的“绛帐台”

为东汉著名经学家马融设帐讲学之所，

具有深厚的历史文化底蕴。

一、项目背景与意义

1. 历史沿革：

东汉桓帝元嘉元年（151年），南郡太守、经学大家马融于此设帐讲学，开汉代私学之风，“绛帐台”因此得名，后世亦称“老鸦台”。

民国初年曾建八角亭以志纪念，后毁于战火，现存遗址为荆州市重要的历史记忆点。

2. 文化价值：

马融为东汉儒家代表人物，其讲学活动对荆楚文化教育影响深远，遗址是“尊师重教”传统的物质载体。

填补荆州城区汉代文化展示的空白，与荆州古城、博物馆、江陵中学的文庙、沙市文星楼等资源形成传统教育类传承遗址互补。

3. 开发意义：

活化历史遗产，提升城市文化品位；

促进文旅融合，丰富荆州旅游产品体系。

二、资源评估与现状分析

1. 优势：

历史知名度高，文化内涵清晰，易打造品牌；

地处荆州城区，毗邻荆州中学，人文氛围浓厚，

交通便利；与古城景区线路同步，具备联动开发潜力。

2. 劣势

地面遗存缺失规模景点，视觉呈现力不足；

周边空间局促，需通过设计拓展体验维度。

3. 机遇：

政策支持文化遗产保护与利用；

市场对深度文化体验需求日益增长。

4. 挑战：

需平衡保护与开发，避免过度商业化；

需创新表现形式，克服遗址“有说头、少看头”的难点。

三、市场分析

1. 目标客群：

核心客群：

文化研学游客、文史爱好者、本地市民；

拓展客群：

中小学研学团队、高校师生、省内短线游客。

2. 市场定位：

打造“汉代经学讲堂活态展示地”“荆州文脉核心标志点”。

3. 流量预测：

依托荆州年超千万人次的旅游基数，初期年客流可达10万—15万人次。

四、开发规划建议

1. 主题定位：

“绛帐传薪——汉代教育文化体验园”。

2. 空间布局：

文化展示区：

重建象征性八角亭，设置马融讲学主题浮雕、经学文化展廊；

沉浸体验区：

利用AR/VR技术复原“绛帐授徒”场景，开设模拟汉代课堂、简牍书写体验项目；

研学活动区：

开辟国学讲堂、定期举办经典诵读、文化讲座等活动；

景观休憩区：

营造古典园林意境，点缀汉代元素景观小品。

3.内容设计：

开发“一日儒生”体验课程，结合服饰、礼仪、诵读等环节；

创作“马融讲学”情景短剧，定期演出；

推出系列文创产品（如仿汉简、绛帐主题文具等）。

绛帐台旅游开发项目历史意义突出，资源独特性明显，符合文旅融合发展趋势。通过创新展示手段与体验设计，可突破遗址观赏性不足的限制，打造成为荆州文化教育旅游的新亮点。项目兼具经济效益与社会价值，建议纳入荆州文化旅游重点项目予以推进。