历史文化与旅游学院2024年寒假社会实践风采展(上)

寒假社会实践

“恭请喝茶”团队

为深入推动乡村产业发展贡献青年力量，近日，我院“恭请喝茶”油茶调研团队前往桂林市恭城县对当地浓缩油茶产业开展实地调研。

通过调研，团队成员们看到了恭城浓缩油茶产业在科技向高、产品向新和文化向深发展的机遇与挑战，并将责任转化为行动，积极传播好瑶族油茶文化，助力产品创新，为浓缩油茶产业的发展作出贡献。

“寻越记”团队

文物是文化遗产的重要组成部分，为寻找广西援越学校文化记忆，深度发掘城市文化遗产价值，寻找援越学校记忆，传播中越友谊。1月12-15日，我院“寻越记”社会实践团队前往南宁市开展实地调研。

通过本次实地调研，团队成员认为城市文化遗产是对于发展城市文化旅游，打造城市品牌具有重要作用，保护和开发城市文化遗产是城市可持续发展的重要路径。因此，发掘援越学校文化记忆，重述中越友谊，让更多的人了解援越学校历史意义重大。

“守望灵川行，

共筑教育梦”团队

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，1月11日-22日，我院“守望灵川行，共筑教育梦”实践团队前往桂林市灵川县开展实地调研。

通过本次调研，团队采取面对面访谈、电话访谈、问卷调查、教育座谈等多种形式，了解桂林市灵川县乡村基础教育发展现状。下一步，团队成员将整理调研资料，分析灵川县乡村基础教育发展困境的具体原因，为实现乡村教育高质量发展提出合理建议。

“玉见鹏垌”调研团队

为深入学习响应国家乡村振兴战略实施要求，探寻传统古村落在保留传统文化和融入新时代乡村振兴战略的路径，1月23日，我院“玉见鹏垌”调研团队前往玉林市仁东鹏垌村开展实践调研。

通过本次实地调研，团队成员深入了解到在乡村振兴战略的引导下，新传统村落能充分发挥出自身的深厚历史文化资源优势，为地方经济发展的提供强劲动力。

“六峰‘鼓’韵”团队

为积极响应习近平总书记提出的文化强国战略方针，进一步了解中国古代八大铜鼓类型之一的灵山型铜鼓及其文化内涵，1月16-18日，我“六峰‘鼓’韵”团队前往灵山县博物馆、图书馆开展实地调研。

通过本次实地考察活动，团队成员丰富了有关于灵山型铜鼓的知识储备量，近距离细致观察了铜鼓实物，对灵山型铜鼓有了更加深刻的认识。接下来，团队成员将整理、分析并完善调研所得资料，并做好下一步采访调查的准备工作。

“独秀云峰”团队

为进一步铸牢中华民族共同体意识，了解瑶族地区悠久灿烂的历史文化。近日，我院“独秀云峰”团队前往恭城瑶族自治县瑶族博物馆进行实地调研。

据了解，恭城瑶族博物馆总面积2000多平方米，馆藏文物2000余件。馆内设有“瑶家故事”、“多彩恭城”、“灿烂恭城”三大专题展览。恭城瑶族博物馆以丰富的历史文物、瑶族服饰展陈为主，配合大量的图片、文字说明及场景画面，是广西目前规模最大、展陈内容较丰富的县级民族专题博物馆，向观众直观地展示出恭城独具魅力的民族文化和悠久历史，是全面了解恭城县瑶族风土人情的重要窗口。

“乡遇蜡染”团队

为了加深对苗族蜡染手工技艺的认知，进一步推动非遗文化的传承和保护工作，更全面地了解这项珍贵工艺的细节和历史渊源。近日，我院“乡遇蜡染”团队前往柳州市融水苗族自治县近进行实地调研。

通过此次调研，团队成员对苗族蜡染手工技艺有了更加深刻的了解，保护和传承蜡染制作工艺对中国民间传统文化的丰富和发展将起到重要的推动作用。

“一脉‘乡’承”团队

为积极响应国家乡村振兴战略号召，深入了解民族村寨文旅融合促进乡风文明建设的现状。1月25日-26日，我院“一脉‘乡’承”团队前往崇左市宁明县珠连村开展实地调研。

通过此次实地调研活动，团队成员进一步认识到民族村寨文旅融合对乡风文明建设的促进作用、所处机遇与实践挑战。在调研结束后，团队成员将对本次调研结果进行深入分析和总结，为进一步推动民族村寨旅游业发展和乡风文明建设，提升民族村寨游客体验质量，促进少数民族文化传承和发展做出贡献。

“矿言”团队

为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步了解桂林市打造“世界级旅游城市”的新举措，进一步认识矿物晶体奇石产业发展现状，我院“矿言”团队于1月14日前往桂林市国际矿物珠宝文化城进行实地调研。

此次实地调研活动，加深了团队成员对矿晶产业集群发展模式的认识，进一步丰富了文创产品开发的专业知识，了解到矿晶产品为推动桂林市的发展注入了文旅新动力。接下来，团队成员将以更饱满的热情投入到学习和实践中，对调研数据和访谈内容进行归纳整理，设计出具有桂林特色文化的矿晶文创产品，提出在文旅融合中矿晶产业的对策，促进桂林市旅游业高质量发展。

“阅典寻迹”团队

为深入学习贯彻习近平总书记关于坚定文化自信的重要论述，进一步增强历史自觉、坚定文化自信，1月11日-15日，我院“阅典寻迹”调研团队于前往湘桂古道大圩段沿线进行实地考察。

通过本次实地调研，团队成员不仅锻炼了调查研究的能力，还提高了团队成员归纳整理史料的水平，拓宽了学术视野。本次考察，团队成员亲身接触并了解了古村落的历史文化信息，得知了古建筑、古碑、古祠堂等各种古迹的建筑特点和历史背景，深入理解了中华民族的传统历史文化，增强了历史自觉和文化自信。