趣绘旅行计划,乐享英语课堂

伴着盛夏将至的脚步，四年级英语第六单元Travel plans学习圆满落幕。为夯实单元知识点，活用be going to将来时句型，激发学生的英语思维，我们带领孩子们拿起画笔，把课本里的旅行知识、专属夏日出行计划，一一绘进纸面，一批创意满满的优秀作品出炉啦。

本次手抄报分为两大创作方向：一部分同学立足课本，梳理单元核心内容。大家整理课文人物出行信息：Jenny乘飞机远赴加拿大探望祖父母、李明坐火车去往少林寺学习功夫、郭阳自驾攀登泰山守候日出、Tom乘船前往大连打卡海洋公园。孩子们分门别类汇总train、plane、ship等交通工具单词，罗列出山东各地城市英文名称，把零散的单词、句型系统化归纳，图文对照巩固课堂所学。

另一部分孩子跳出课本，落笔书写My travel plan，立足自身畅想暑假旅程。有的规划自驾登泰山，想要登顶观赏山间日出；有的计划坐船奔赴大连，探访海洋公园、品尝海鲜；还有的和家人相约三亚，先坐火车到广东，再乘船去往海岛，在作文里写下喝椰汁、下海游泳的美好期许。棕榈、轮船、泰山、天坛等手绘插图搭配英文短句，一笔一画都是对暑假的期待。

笔墨藏收获，画作见成长。一张小小的手抄报，既锻炼了英文书写与归纳能力，又让孩子们在思维的世界里运用本单元句型，真正做到学以致用。在趣味创作里，英语不再是课本的知识，它可以变成描绘远方、规划旅途的工具。