“国标”赋能,研学旅游指导师未来可期

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近日，研学旅游指导师国家职业标准颁布。这是文旅领域人才队伍建设的有效举措，标志着相关职业发展从“经验驱动”正式转向“标准引领”。作为研学旅游指导师国家职业标准的起草参与者，笔者深感此举意义深远。

其一，填补空白，是行业逐步走向成熟的重要标志。

长期以来，研学旅游指导师领域面临职业界定模糊、能力要求不一、晋升通道缺失等挑战。从业者依靠个人经验摸索前行，行业缺乏统一的能力“标尺”和成长“阶梯”。

研学旅游指导师于2022年被纳入《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》，此次配套职业标准的出台，填补了职业化发展的基础性空白。这意味着国家从顶层设计层面完成了对研学旅游指导师职业身份的正式确认与能力体系的系统构建，行业告别了“无标可依”的阶段，进入了“有章可循”的规范发展新时期。

其二，构建体系，明确路径破解痛点。

研学旅游指导师国家职业标准的价值在于构建了一套系统清晰的职业能力体系。

研学旅游指导师国家职业标准以“职业活动为导向，职业能力为核心”为指导思想，对研学旅游指导师从业人员的职业活动内容进行了规范细致描述，并对各等级从业者的技能水平和理论知识水平提出了明确要求。标准依据有关规定将研学旅游指导师分为四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师四个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求、权重表和专业术语五个方面的内容。

这种体系化构建，有利于破解人才招聘“凭感觉”、培养“无方向”、考核“缺依据”等问题，为企业选人用人、院校人才培养、个人职业规划提供权威统一的国家标准，使“经验化运营”向“标准化管理”转型成为可能。

其三，惠及长远，助力个人、行业发展。

对于从业者个人而言，研学旅游指导师国家职业标准意味着身份认同与价值提升。它提供了明确的职业身份和发展通道，通过清晰的等级晋升路径和科学的评价模式，可以激发从业人员学习技能、提升专业水平的内生动力，增强其职业自豪感与归属感。

对于市场经营主体而言，标准意味着管理提质与竞争力增强。企业可依据标准建立科学的人才引进、培养、考核和激励体系，全面提升服务品质，降低安全风险，塑造品牌形象，增强市场核心竞争力。

对于行业发展而言，标准意味着规范化与可持续发展。它将有效引导全社会资源向专业人才培养聚集，提升行业整体专业化水平。特别是研学旅游指导师国家职业标准对安全、教育、服务等环节的要求，可以有效护航青少年健康成长，体现社会责任。

当然，颁布标准只是第一步，关键在于后续的宣贯落实，业界仍需在多方面作出努力。

多措并举，加强标准宣贯。标准文本相对专业，需通过政策解读、专家宣讲、媒体传播、案例展示等多种形式，让企业管理者、从业人员、教育机构乃至社会公众理解标准的核心要义。尤其要强调其在保障安全、提升体验、促进就业等方面的现实意义。

产教融合，完善人才培养体系。鼓励职业院校、高等院校相关专业对照研学旅游指导师国家职业标准优化课程设置、教材开发与实训体系，推动标准内容进校园、进课堂。鼓励行业领军企业与院校合作建设实训基地，开展“双师型”师资培养。当前，教育部在职业教育专业目录中已设置研学旅行管理与服务专业，全国共有100多所高职院校开设这一专业，为标准的落地提供了良好教育基础。

试点先行，探索应用路径。选择一批具有代表性的研学基地、旅行社等作为试点，率先依据研学旅游指导师国家职业标准开展人才评价、岗位配置、薪酬改革，积累可复制、可推广的经验。鼓励行业协会牵头组织职业技能大赛，以赛促学、以赛促练，营造崇尚技能、追求卓越的行业氛围。

协同联动，构建良好生态。研学旅游指导师国家职业标准的有效落地离不开文旅、人社、教育等部门的协同，也离不开行业协会、企业、院校的共同努力。建议建立常态化沟通协调机制，在标准培训、评价机构建设、证书互通互认等方面形成合力。行业协会应继续发挥桥梁纽带作用，组织行业交流，收集反馈意见，为标准的后续完善提供支撑。

总之，研学旅游指导师国家职业标准的出台，标志着研学旅游人才队伍建设迈出了重要步伐。唯有各方共同努力，扎实推动标准落地，才能更好推进行业高质量发展、从业者高水平成才。（作者：高敬敬；单位：中国旅行社协会）

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