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国内旅游目的推荐

【温科专业解码】森林生态旅游与康养专业

admin2026年02月16日 18:58:52国内旅游目的推荐1
【温科专业解码】森林生态旅游与康养专业

当“健康中国”战略深度落地,

当“两山”理念转化为生动实践,

当“双减”政策推动自然教育常态化,

森林生态旅游与康养产业

正从新兴风口”成长为“长红赛道”。

温州科技职业学院森林生态旅游与康养专业,作为浙江省首个且唯一深耕该领域的特色专业,以“生态为基、康养为魂、实践为要、创新为翼”,为青年学子搭建起一座连接自然价值与人生理想的桥梁,让每一份对自然的热爱,都能生长出可持续的职业生命力。

带着对专业的深度好奇,我们从6个核心维度,带你读懂这份“生态旅游+森林康养”的成长通道~

一、我们要学什么?

——构建“生态认知+康养技能+产业思维”的复合型知识体系

专业课程设计跳出“单一技能培训”框架,以“产业需求”为导向,打造“理论扎实、技能过硬、思维前瞻”的多维培养模式:

· 生态认知层:森林生态资源利用、旅游地理、药用植物栽培与应用,夯实“懂自然、爱生态”的专业根基,理解森林生态系统的服务价值与可持续利用逻辑;

图. 生态资源实地考察

· 康养技能层:森林康养实务、园艺疗法、芳香疗法(证书配套课程),掌握基于自然的康养服务核心技术,解锁“以自然疗愈身心”的专业能力;

图. 园艺疗法“落叶蝴蝶”课程实训

· 产业运营层:森林生态旅游实务、景区服务与管理、旅游与康养产品营销、花文化及文创产品开发,培养“会经营、善策划、能落地”的产业适配能力;

图. 农旅文创产品课堂设计与展会实地营销

· 实践创新层:自然教育课程设计、森林动植物鉴赏,结合企业导师亲授的昆虫与蝴蝶识别、大气采样器实操等实地课程,实现“从课堂到产业”的无缝衔接。

图. 昆虫识别与萤火虫自然教育实践

二、未来就业方向?

——立足生态产业,解锁“就业+创业+升学”多元人生赛道

专业就业前景跳出“传统旅游从业者”定位,聚焦生态康养、自然教育、文旅创新等新兴领域,形成“岗位适配广、发展空间大、成长潜力足”的就业生态:

1.核心就业岗位

图. 山和途城市森林学校等相关岗位实习生探访

2.多元发展路径

· 稳定就业:依托与温州50余家森林康养基地、研学机构的深度合作,毕业生实现“实习即就业”的顺畅衔接;

图. 专业与温州三垟湿地、百山祖国家公园等企事业单位达成合作

· 自主创业:凭借专业所学,开办运动康养机构、自然教育机构、文创工作室等,已有多位学子成功注册营业执照并创收,将专业理想转化为创业实践;

图. 森林康养23-1优秀学生代表郭茁壮讲述“茁壮体育”创业故事并反哺学院捐赠奖学金

· 学历提升:2024届森林康养班专升本学生的上线率70%以上,后续可通过考研、留学深耕生态文旅、康养管理等细分领域,成为高层次专业人才。

三、本专业曾获哪些竞赛荣誉?

——以赛促教,用实力见证专业育人成果

荣誉背后,是专业“实践育人、创新赋能”的育人理念的生动体现,更是师生团队深耕产业、对接需求的证明,致力用专业智慧助力乡村生态文旅产业发展:

……

图.竞赛证书(部分)及2025学年竞赛风采照

四、主要考取哪些技能证书?

——持证上岗,打造“专业能力+行业认可”的双重竞争力

证书不是目的,而是专业能力的“可视化背书”,更是对接行业岗位的“通行证”,证书背后,是专业与行业标准的无缝对接,让学生毕业即具备“上岗即胜任”的专业能力。

· 核心证书:农业经理人职业技能等级证书(高级)、1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书(中级),目前85%以上学生已考取;

· 特色证书:导游资格证、森林康养师(行业认证)、自然教育师(行业认证),适配生态旅游与森林康养的细分赛道需求;

· 拓展证书:鼓励学生根据职业规划,考取1+X芳香疗法证书、文创产品设计师等证书,构建“一专多能”的技能矩阵,拓宽职业发展边界。

图. 专业核心证书(示例图)

五、我们的校内外实践教学?

——沉浸式体验,实现“从理论到实践”的全链条培养

实践教学是专业的核心特色,更是学生连接课堂与产业的关键纽带,专业构建了“校内仿真+校外实景+项目驱动”的三维实践体系:

01
校内实训平台:打造“沉浸式”学习场景

智慧化虚拟仿真实训室可模拟生态景区运营、康养产品策划等场景,让学生提前熟悉岗位流程;茶室、花艺室、直播室则为文创产品开发、旅游营销推广提供实操空间,增强教学的趣味性与实效性。

图. 专业校内实训场地

02

校外实训基地:搭建“实景化”实践舞台

图. 与瑶溪风景区森林康养基地、泰顺云岚牧场合作

与瑶溪风景区森林康养基地、泰顺云岚牧场、三垟湿地研学教室等建立长期合作,设立专属的云岚牧场专业奖学金,让学生在真实的生态环境中开展实训调研,学习如何将森林资源转化为文旅产品、康养服务。

03
项目驱动实践:实现“实战化”能力提升

学生全程参与温科院“乐享自然”夏令营、自然教育科普活动策划、研学产品开发等真实项目,从方案设计、落地执行到效果反馈,全流程锻炼策划、组织、沟通、复盘能力,部分学生的研学活动策划作品还完成了版权登记,实现“学习即创造”。

图. 研学活动策划版权登记

04
社会服务认可:提供“实际化”社会贡献

专业多次组织参与生态科普、林业碳汇、无边界园艺疗法等公益科普活动,学生作为志愿者参与,累计服务千余名青少年与社区老年人。

图. 专业师生进浙江校园、社区、农村等多地提供社会科普服务

六、我们的优秀学生风采?

——青春有为,在生态文旅赛道绽放光芒

在专业的培养下,学生们不仅收获了知识与技能,更找到了属于自己的成长方向,成为“懂生态、善康养、会创新”的新时代青年:

·学业标杆:多名学生以优异成绩通过专升本考试,升入浙江农林大学暨阳学院等本科院校,继续深耕生态旅游与康养领域,向着更高层次的专业人才迈进;

图. 多名同学获得2025年国家级、浙江省政府等奖学金

·赛事先锋:在各类专业大赛中,学生团队与老师并肩作战,从方案构思到落地呈现,展现出扎实的专业功底与创新思维,斩获多项国家级、省级大奖;

图. 专业师生参与学科竞赛

实践达人:主动参与各类自然教育科普活动、乡村文旅项目调研,部分学生成为公益科普活动的核心志愿者,用专业知识传递生态理念;

图.参与泰国留学生文化交流课程与自然教育课程等

·创业新锐:多位学生勇敢投身创业浪潮,开办的“茁壮体育”体育教育与康养、无人机农林产品资源运输等项目,既贴合市场需求,又践行生态理念,成为专业创业教育的成功范例。

图. 森林康养专业学生用无人机运瓯柑经过新华网等报道

从课堂到森林,从理论到实践,从校园到产业,温州科技职业学院森林生态旅游与康养专业,始终以“培养生态文旅领域的复合型应用型人才”为己任,让学生在热爱的领域里实现个人价值与社会价值的统一。

如果你也热爱自然,渴望在生态康养、文旅创新的赛道上实现人生理想不妨加入我们,一起在森林秘境中探索生态价值在康养实践中传递健康理念,在文旅创新中书写青春华章~

END

园梦空间出品

排版/洪佳琦

初审/陈璐瑶

复审/吕晓倩

终审/单显勇

注园梦人的故事

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