AI赋能外语课堂 创新引领教学改革||旅游外语系人工智能示范课比赛成功举办

邱晓婷老师的《中华优秀传统文化（双语）》课程围绕“识墨—制墨—墨色—墨问”四个模块展开：演示制墨五道工序、按焦、浓、重、淡、清五色生成水墨意境与诗句意象，并利用知识库即时回应学生提问。将AI图像识别与生成式AI嵌入旅游专业英语听说教学情境，引导学生在“看、拍、问、创”的闭环中实现语言输出与文化理解的双重训练。

王月老师依托《入境旅游产品组织与营销（双语）》课程，以“旅游营销内容的跨文化转译”为主题，围绕山东入境旅游非遗营销实践任务，综合运用教师自建的山东非遗中韩双语网页、学院自建旅游职业教育大模型白泽和旅游营销跨文化转译平台开展教学。平台嵌入转译Skill，并通过API调用大模型，实现目标客群分析、营销内容重构、韩语表达生成与跨文化传播优化。

王娇老师在《英语模拟导游》课程教学中，以泰山景区封禅仪式讲解为案例，依托智能体与嵌入式Skill开展师生共创和讲解技能多轮打磨：智能体辅助完成脚本生成、语言润色、模拟问答与即时评价，通过Skill将讲解任务拆解、生成、反馈和优化嵌入教学流程，并推广至其他景区讲解内容的教学与实训中

刘婷婷老师的《基础英语》课程以中国药膳为主题，通过智能体搭建综合英语学习工作台，融合文本精读、专业词汇、食材搭配知识与图片素材。课堂设置多种形式口语训练，引导学生用英语讲述药膳文化，实现语言学习与传统文化传播相结合。

丁蕾老师在《安检英语》课程中利用AI打造民航安检实训系统，具备3D场景认知、岗位实训、每日打卡、双人对战、发音特训等功能，自动生成实训报告，并显示个人积分，提供多角色AI旅客逼真的岗位场景对练，在提高学生学习积极性的同时，为教师进行过程性评价提供数据依据。

王纪芹老师的《酒店日语》课程围绕酒店入住登记开展教学，融入AI跟读、智能体演练等数字化手段。课程讲解入住流程与日语敬语表达，设置情景模拟、AI对话测评练习。借助AI技术即时反馈学习效果，提升学生酒店岗位日语服务能力。

参赛教师通过人工智能优化教学设计、课堂互动和教学评价，展现了新时代教师依托AI推动课堂革新的专业能力。旅游外语系将以此次活动为契机，引导教师把比赛中创新的教学方法应用到日常课堂，为传统课堂注入新的活力，为培养胜任智能时代岗位需求的高素质技能人才贡献力量。

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