微专业介绍丨《海洋体育旅游》
九月的校园,阳光依旧明亮,
但比天气更热烈的,
是一年一度的微专业课程如约而至,
微专业给予你的不只是人群与声音的叠加,
更是一份份兴趣在寻找归宿,
一份份热情在等待回应。



专业定位
本微专业立足宁波海洋资源,面向国家海洋经济战略与滨海旅游产业需求,聚焦海洋体育旅游产品开发营销、赛事组织、户外运动指导、帆船运营及俱乐部管理等核心能力培养,融入 AI数据分析、数字化运营,培养“精策划、会经营、懂指导、能导游、善用数智”的复合应用型人才。



课程名称 | 学分 | 总学时 | 开课时间 |
人工智能体育旅游应用实务 | 2 | 12 | 大二第1学期 |
旅游营销学 | 2 | 12 | 大二第1学期 |
海洋体育旅游导论 | 2 | 12 | 大二第1学期 |
游泳运动 | 2 | 12 | 大二第1学期 |
桨板运动 | 2 | 12 | 大二第2学期 |
帆船运动 | 2 | 12 | 大二第2学期 |
冲浪与动力艇运动 | 2 | 12 | 大二第2学期 |
| 课程一、《人工智能体育旅游应用实务》 |
系统讲授海洋体育旅游基本特征、市场需求及典型案例,介绍AI在智能路线推荐、用户画像、智慧景区运营中的应用。帮助学生建立产业数字化转型前沿认知,掌握AI工具应用逻辑。适用于滨海景区智慧运营、文旅数字化产品设计与精准营销等场景。
| 课程二、《旅游营销学》 |
讲授体育市场营销策略与策划执行方法,融入大数据客群分析、短视频智能投放、AI辅助营销方案生成与效果评估等数字化内容。培养学生市场敏锐度与数字化营销实战能力。适用于滨海体育旅游企业市场推广、品牌策划与智慧化运营等岗位。
| 课程三、《海洋体育旅游导论》 |
聚焦海洋体育旅游资源开发、滨海运动项目运营与赛事组织管理,新增“AI与海洋体育旅游创新”专题,介绍智慧化最新发展前沿。帮助学生系统认知产业全貌与发展趋势,奠定专业理论基础。适用于项目策划、赛事运营及行业研究等场景。
| 课程四、《游泳运动》 |
系统开展游泳技能训练,重点教授海泳安全知识与水上救护技能,引入智能穿戴设备记录运动数据。培养水上安全意识与基础海洋运动能力,为后续海洋项目学习奠定安全基础。适用于度假区安全救护、海洋活动保障及水上运动指导等场景。
| 课程五、《桨板运动》 |
教授桨板基础技术、教学指导方法与活动组织流程,结合智能设备监测运动数据优化训练效果。使学生掌握热门水上运动技能,具备桨板教学与活动组织能力。适用于滨海体育旅游企业桨板项目运营、水上运动教学指导等岗位。
| 课程六、《帆船运动》 |
依托游艇港及运动帆船设施,教授帆船操控技术、体验教学与赛事服务流程,融入智能设备辅助航行数据分析。使学生掌握帆船核心技能与运营管理能力。适用于游艇俱乐部帆船项目运营、赛事组织与服务等岗位。
| 课程七、《冲浪与动力艇运动》 |
教授游艇操控与休闲冲浪技能,涵盖动力艇安全操作、冲浪技术要领及教学组织方法,结合智能设备记录数据进行技术评估。使学生具备高端海洋运动实操与项目运营能力。适用于俱乐部运营、滨海休闲运动项目开发与教学指导等岗位。


2.计划招生人数:20人。
四、师资团队介绍


微专业负责人:白杨、博士、教授,国际商旅学院教师,从事海洋体育旅游研究与实践。教授游泳运动课程。


董鸿安,教授,国际商旅学院院长,从事旅游经济、研学旅行、数字化营销研究与实践。教授人工智能体育旅游应用实务课程。


葛建国,宁波万博鱼体育旅游度假区经理、宁波市水上运动协会副秘书长,从事体育旅游、水上运动实践。教授桨板课程。


华忆迪,副教授,国际商旅学院副院长,从事经济学研究,教授旅游营销学课程。


杜鹃 ,副教授,国际商旅学院研学旅行与管理教研室主任,从事研学旅行与管理研究与实践。教授海洋体育旅游导论课程。


罗鹏,宁波万博鱼体育度假区教练,运动健将,从事冲浪与海上救援实践。教授冲浪运动课程。


洪晓骆,宁波万博鱼体育度假区教练,从事动力艇运动实践。教授动力艇课程。


张朦朦,宁波万博鱼体育度假区教练,运动健将,从事帆船运动实践。教授帆船运动课程。
五、校企合作介绍

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本专业教学团队由我校教师和产教融合企业——宁波万博鱼体育旅游度假区专业教练组成。教学团队拥有教授2人、博士2人、硕士2人、企业经理1人、运动健将2人、国家一级运动员1人。 |
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六、报名方式和要求

要求有游泳基础(会水即可),如果不会游泳也可,但必须在本学期学会游泳。有意向报名的同学可通过企业微信,联系国际商旅学院的白杨老师。
预报从速,20人招满即刻截止报名。
【END】
文字编辑 | 吴晶晶
一审 | 孙荧荧
二审 | 张恒源
三审 | 卢杭央
终审 | 徐迪静

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