我爱你|带着孩子去旅游,让教育“活”起来
我爱你|带着孩子去旅游,让教育“活”起来
时间如白驹过隙,女儿三年级的暑假悄然来临。细数过往,要么是疫情阻碍,要么是工作繁忙,亦或是她的课余时间都填进了各类兴趣班,竟没好好陪她来一场长途旅行。一番思量后,我决定带她去北京,圆她对首都的向往之梦。
八月的北京像被装进暖烘烘的蒸笼,我牵着女儿的小手走在天安门广场上。她指着天安门广场上的毛主席画像,兴奋地对我说:“爸爸,这就是我们语文课本上学到过的天安门广场吗?上面挂着的就是‘吃水不忘挖井人’里的伟大领袖毛主席!”我回应道:“女儿,自己真实看到的,是不是非常雄伟壮观啊。还有你知道吗?上面的毛主席画像是一年换一次的。”女儿频频点头。接着我指着挂在天安门上的国旗,对女儿说:“女儿,你知道吗?天安门的国旗每天都会换一个全新的,当它完成了一天的使命,会被保存到国旗博物馆,用于其他特殊用途。”

顶着烈日,我们走进了故宫博物院。女儿说:“爸爸,这里和我们去的横店好像一模一样啊,但是这里更大,更加壮观。”我说道:“是的啊,宝贝。这里以前是皇帝住的地方,而横店是为了拍电影、电视剧仿造的。”
让我印象最深刻的是,当导游介绍故宫有多少间房时,我女儿脱口而出是8704间,而9999间是个传说。她笑嘻嘻地看着我说道:“因为我最爱听的《寻宝记》里有说过啊。”
在走回酒店的路上,女儿还在喃喃自语:“爸爸,以前的皇子和公主,好辛苦啊!他们每天都要五点钟起床到学堂去晨读,并且一年只有三天假期。相比起来,我们幸福好多啊。我真不应该抱怨平时没有玩的时间。”
夜静了,看着经过一天游走而累得进入梦乡的女儿,我忽然懂得:带孩子旅行,不是想让她知道去过哪里,而是让她把平时在课本中学到的知识具象化。这比任何一堂课都更能滋养成长,因为最好的教育,从来都在脚下的路、眼里的光和心里的感动中。
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