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国内旅游目的推荐

研学旅行指导师证书2024年怎么考取?(中央电教馆)

admin2024年03月10日 21:55:17国内旅游目的推荐90

研学旅行指导师

●发证机构:【教育部|中央电教馆】

中央电教馆简介:教育部直属事业单位

●在线学习、考试:www.91zhiyi.com,中国职业技能在线(COSE职业技能在线学习平台)

●证书样本:


●证书验证查询:

①www.ncet.edu.cn,教育部中央电教馆(官网)

②www.91zhiyi.com,中国职业技能在线(COSE职业技能在线学习平台)

●报名资料:

①身份证正反面(电子版图片)

②电子版高清证件照

●适学人员:

1.旅游行业的相关从业人员

2.想要转型的教培从业人员

3.热爱教育以及旅游行业的其他人员

●证书作用:

1.本证书是学员经过认真学习和考试获取的专业能力凭证

2.能证明你在该领域具有一定资历以及水平,是技术优异的象征

3.是学习能力和实践能力的成果展示

4.是用人单位对学员进行专业能力考评,并培养、任用的重要参考依据提升专业形象

5.塑造自身形象,提升社会地位,获得更具有竞争力的从业优势和高薪收入创造更有利条件

6.同样条件下,有证的应聘者,往往优先录取,工资更高

7. 让你的客户,你的学员更加信赖你,更愿意选择你。

研学旅行指导师被定义为,策划、制订、实施研学旅行方案,组织、指导开展研学体验活动的人员。 

(图源:人社部公示文件)

该新职业的主要工作任务包括:收集研学受众需求和研学资源等信息;开发研学活动项目;编制研学活动方案和实施计划;解读研学活动方案,检查参与者准备情况;组织、协调、指导研学活动项目的开展,保障安全;收集、记录、分析、反馈相关信息。

02
新职业的市场需求如何

研学旅行指导师是“新职业”的一种,是研学旅行过程中不可忽略的重要力量。研学旅行指导师主要负责学生在研学旅行过程中,帮助他们获得有益的学习经验,促进身心全面和谐发展,提升学生的自理能力。研学旅行指导师不仅仅是研学旅行过程中知识的传递者,更是学生的支持者、合作者、引导者。

2016年11月,教育部等11个部门发布《关于推进中小学研学旅行的意见》,首次将研学旅行纳入国家教育政策;要求各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。

随后各省市纷纷出台了研学旅行政策建议。近几年来,研学旅行发展高歌猛进,已成为横跨教育、文化和旅游等若干领域的一个新兴行业。

在国家旅游局2016年发布《研学旅行服务规范》中,提出应至少为每个研学旅行团队设置一名研学导师。研学导师负责制定研学旅行教育工作计划,并在相关工作人员的配合下提供研学旅行的教育服务;需具备专业的教育素养和旅游素养,拥有极高的教学技能水平,对旅游行业知识有充分了解,能制定研学旅行的教学方案,综合管理学生参与各类体验性活动,能根据不同学生特点对学生作出正确引导。

然而现实情况是——

研学旅行导师主要是中小学教师和导游。

大多数中小学老师负责单科教学,缺乏跨学科能力,没有不同地域旅游资源的知识涉猎,也不擅长安排吃住行等。

导游缺乏基本的教育知识和教学能力,缺乏对学生认知规律、身心发展特点的了解。

所以,为提高研学旅行指导师队伍素质,培养与研学旅行相适应的研学队伍,推动研学旅行的健康发展,COSE培训考试在线学习平台特推出《研学旅行指导师》职业技能课程。

该课程是面向研学旅行、综合实践、劳动教育等实践教育领域,以研学兼职中小学教师、导游、中高职在校生和毕业生等有志从事研学旅行事业的人才为培养对象,针对中小学研学实践教育教学的内容目标和人才培养需求的在线职业技能培训项目。

课程目标

通过本课程的学习,您将能够

  • 具备组织研学旅行活动的综合能力及素养;

  • 成为真正的研学旅行活动引导者、执行者。

通过本课程的学习,您将掌握

  • 研学基本教育理论和知识,研学旅行活动教学技能;

  • 研学旅行活动课程的组织实施、协调和应对能力;

  • 对学生思想和心理的指导能力,引导学生正确价值取向;

  • 一定的旅游知识和素养,能充分利用各类旅游资源;

  • 研学信息化意识和信息素养。

课程内容

基础教学理论

教学设计

教学方法

策划实务

丰富案例

课程大纲

第一单元  研学旅行概念

  • 研学旅行

  • 研学旅行指导师

第二单元  研学旅行的课程设计

  • 研学旅行课程

  • 研学课程要素

  • 课程目标设计

  • 研学旅行课程的内容设计

  • 研学旅行课程内容的组织

  • 研学旅行课程的实施设计

  • 研学旅行课程的评价设计

  • 核心素养与研学旅行设计

  • STEAM教育与研学旅行活动

  • 项目式学习与研学旅行活动

  • 学生研学手册设计方法

第三单元  认识智慧研学

  • 什么是智慧研学

  • 信息技术与研学旅行

  • 智慧研学场景

第四单元  学生发展与研学旅行策划

  • 策划依据与资源分析

  • 研学旅行与学生全面发展

  • 主题课程方案的设计

  • 传统文化主题案例

  • 革命教育主题案例

  • 当代科技主题案例

  • 自然生态主题案例

  • 劳动教育主题案例

第五单元  研学旅行管理与实务

  • 课程前管理与实务

  • 课程中管理与实务

  • 活动课程后管理与实务

  • 安全管理与应急处理

第六单元  研学旅行活动优秀案例

  • 国内外研学旅行活动优秀案例

  • 智慧研学活动优秀案例

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