全国首批研学旅游指导师诞生!江苏、浙江两省正式落地职业技能认定!

此次苏浙两地同步落地研学旅游指导师职业技能认定，是《研学旅游指导师国家职业标准》发布后的重要实践成果。

2026年4月21日，人力资源社会保障部办公厅与文化和旅游部办公厅联合发布《关于颁布景区运营管理师等2个国家职业标准的通知》（人社厅发〔2026〕21号），正式颁布《研学旅游指导师国家职业标准（2026年版）》（以下简称《标准》），自公布之日起施行。

该标准由文化和旅游部科技教育司、浙江旅游职业学院、中国旅行社协会等单位牵头起草，标志着我国研学旅游行业人才培养和职业规范正式迈入标准化、专业化新阶段。

一、

根据《标准》，研学旅游指导师是指“策划、制定、实施研学旅游方案，组织、指导开展研学体验活动的人员”。《标准》明确了研学旅游指导师以教育为核心、以旅游为载体的职业定位，区别于传统的导游或教师，是具备策划与执行复合能力的专业人才。

本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。四个等级的技能要求与相关知识要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。

二、

《标准》对职业培训作出了明确规定：

培训参考时长：四级/中级工、三级/高级工不少于100标准学时；二级/技师、一级/高级技师不少于80标准学时。

培训教师资质：培训四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；各级别培训教师的资格要求依次递增，培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（职业技能等级）证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。

培训场所设备：理论知识培训在标准教室或计算机教室进行，需配备相应的网络教学与考试系统；操作技能培训在具备模拟实操条件的场所进行，需配备相应的模拟教学与技能操作软件系统。

三、

以四级/中级工为例，具备以下条件之一者可申报：

累计从事本职业或相关职业工作满5年；

取得相关职业五级/初级工职业资格（职业技能等级）证书后，累计从事本职业或相关职业工作满3年；

取得本专业或相关专业的技工院校或中等及以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书（含在读应届毕业生）。

三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师的申报条件依次递进，对工作年限、已取得证书等级和专业技术职务资格等提出了更高要求。

四、

《标准》包括职业概况、基本要求、工作要求、权重表和专业术语五个方面的内容。

基本要求涵盖职业道德和基础知识两大部分。职业道德明确了遵纪守法、恪尽职守，爱岗敬业、立德树人，关爱受众、寓教于游，团结协作、保障安全，终身学习、追求卓越等职业守则。基础知识涵盖教育教学、服务保障、安全保障及相关法律法规知识。

工作要求按照四个等级，围绕信息收集与分析、研学课程设计开发、研学活动准备、研学活动实施与保障、评价与反馈、培训与指导等职业功能，对各等级从业者的技能要求与相关知识要求作出全面规范。

专业术语部分明确了研学旅游、研学旅游受众、研学旅游资源、研学旅游课程、研学旅游方案、研学旅游实施计划等六个核心术语的定义。

五、

《标准》的出台填补了研学旅游指导师职业化发展的基础性空白，构建了从初级执行到高级研发的完整职业发展通道。对于企业而言，提供了明确的选人、用人、育人和晋升标尺；对于从业者而言，解决了以往培训无目标、成长无路径的问题，使研学旅游指导师不再是模糊的带队者，而是具备独立策划、实施研学方案能力的专业人才。

《研学旅游指导师国家职业标准（2026年版）》的正式施行，标志着研学旅游行业告别“无标可依”的粗放发展阶段，进入了“有章可循”的规范化发展新时期。 随着标准的深入实施，行业的人才培养将更加系统化，产品供给将更加专业化，研学旅游市场的未来值得期待。