巴厘岛 ‖ 那些旅行攻略上没有的风景

国际义工，这个词在90后的大学校园里也许会听到，但是在我们80后的当中，大多数人是闻所未闻。我也是偶然的机会，一个朋友将“君行国际义工旅行”的微信公众号发给我，当朋友得知我真的要去南纬8度的印尼巴厘岛做国际义工支教，表示非常惊讶：“我就是发给你看看，没想到你还真去呀！真是行动派！”

我32岁，一个3岁女娃的妈妈，从未出过国，每天工作、带娃很忙，自诩为“技术宅”，平时很少出门，日常一切基本上都靠网络解决。对于君行东南亚十多个国家的各种义工项目，我都没有太多的时间阅读。但当第一眼看到印尼巴厘岛国际支教项目，就认定它了，毅然申请。

君行的国际义工项目分教学类义工，动物保育类义工，文化体验类义工等等，因为教学义工是在项目所在地教英语，所以对英语的要求高一些。讲一点我个人的经历，我上学时英语还好，但是工作八年英语一点也没有用，我连美剧都不看，还是有了女儿，给她讲英文绘本进行启蒙，每天跟她讲的英语多了，英语水平自然就提高了。

项目包括住宿，每天早中两餐，接机费用，每天从住宿地到达项目地的交通费用。在11月的时候就定下了义工项目日期，我就在网上订了往返巴厘岛的机票，中途在马来西亚吉隆坡过境，好在巴厘岛免签，吉隆坡过境签免费，而且都没什么手续，我的白本护照很快就放行。顺便说一下，如果为了便宜，坐亚航的飞机从北京起止巴厘岛，在淡季，基本上往返可以在人民2500元左右（行李不托运）。毕竟，我们北方人冬季到南方玩机票也不比这个便宜多少。不过，这样的飞机都是夜航或者凌晨，休息不好。

我的飞机是5号凌晨1点降落巴厘岛的，首先结实了我们同期降落的浚和涵，浚是一个在美国的读研的男生，成熟稳重，又有领袖气质，去过很多国家，英文又好；涵是一个16岁的南京女高中生，是我们当中年龄最小的，一米7+的个头，白白瘦瘦，因为打算考取美国本科名校，所以她需要有国际义工活动的经历，需要一个人远行。她后来是我的下铺，我们一组教学，一直玩到最后。涵有超出她年龄的独立和见识，这与她70后父母的教育是分不开。想我16岁那年，连沈阳都没有一个人去过。我希望，我的女儿将来能像她一样，成熟、聪明、睿智、幽默。

除了涵是00后，大部分都是90后的在校本科生和研究生，只有我和另一位女生琦是80后，这也让我这个80后有机会参与到90后大学生中间。他们大都来自国内外名校，英文流利，有国际化的视野，热爱生活，热爱旅行，充满活力，把各种攻略和准备都做足做好。跟他们相处下来，让我收获很多，学习很多。

在大多数人眼中，巴厘岛是度假和蜜月胜地，那里有迷人的海滩、日光、椰树。我所看到的巴厘岛可能跟你们看到的不一样，那是一个充满人文艺术气息的巴厘岛。义工项目所在地的乌布，是巴厘岛的文化艺术中心，远离海滨，犹如热带雨林一般，沿街到处都是精致私家villa和cottage建起的旅馆，几乎家家户户的门窗都有木刻，门前也有石刻，石猴或者石刻青蛙，倒是很少见国内常见的石狮子。之前我一直自诩居住在天朝上国，坐拥五千年的文明，以为像巴厘岛这样的地方不过是自然环境优雅，旅游业发达，不会有什么文化底蕴。其实不然，乌布本地人热爱音乐舞蹈、绘画、蜡染、木刻、石刻，大量西方艺术家也融入当地，使当地表现出自己的文化特质。

我们在一周的时间里，学习了当地的蜡洗绘画（batik painting），虽然都是一个老师教，但是每个小伙伴画出的作品各有不同，尽情享受绘画的乐趣。

厨艺课上，我们跟本地人一起学做巴厘岛料理，不同香料、不同食材做出不同的味道，大家一起动手，一起讨论，欢歌笑语，直到品尝成果。

在专业的印尼瑜伽学校，我们学习瑜伽与自然的融合，即使挥汗如雨，也觉得神清气爽。

由于当地人信仰印度教，我们还专门学习特色花艺祭祀方式，制作祈福花篮和果篮，把内心的祈福寄托于花草、水果和美好自然当中。虽然是全英文授课，我也不是能完全听懂理解，但是深度体验到巴厘岛的文化和艺术之中。

利用午休时间，我游览了乌布的AMARA美术馆和艺术宫美术馆。AMARA美术馆是一座私家园林，既可以参观馆藏绘画、雕刻作品，又有小桥流水的美景，还有千年珍稀古树，餐厅、咖啡厅、旅馆都融于园林之中，园内还有梯田，可以一边在露天咖啡厅里喝着咖啡，一边看着耕牛犁地。美术馆内还有画家在现场作画，热情邀请你参加他的画展；也有画家为游客画风景明信片，收费各有不同。

起初我也不理解为什么印尼巴厘岛需要中国义工教英语呢。原来，这里深受欧美游客青睐，可以说当地人基本上都是为外国游客而生，本地人如果不会英语，就没有工作。巴厘岛上印尼华人不像马来西亚华人多，大多不会讲中文，中国人在巴厘岛旅行也都得说英语。即使觉得他们的英文发音不是很标准，但都可以很好的交流沟通。因此，当地小学每天下午都要上英语课，偏远小学师资力量不够，需要外国志愿者来进行教学。

我们组教的是4年级，一个班10个左右孩子，女孩子更听话一些，男孩子更调皮一些，都是浓眉大眼，很漂亮。我主要是教英文音乐律动、折纸、画画——这也是我比较擅长的；我们组浚负责领读、讲语法；涵负责留作业，复习听写。因为孩子比较少，所以涉及写作，我们三人一起逐个给孩子们更正批改。我除了教课本上的折纸帽子，还教大家一起把帽子折成小船，唱着row row row the boat的歌，把小船在折成救生衣（life jacket）,孩子们喜欢得不得了，都不愿意脱下来，写上名字一直穿到下课。

也许全世界都是男孩子中“熊孩子”比较多，有的男孩子总是不带书，有的男孩子总是缺课，所以一周的教学中，通过回答问题的积极程度和完成书面作业的质量，很容易发现谁是好学生，谁是差生。这些孩子们也是很酷的，放学时骑摩托车回家，很拉风呀——老师我到现在也不会骑摩托车。

当地的下课方式很特别，只要老师一说“Time is up. Class is over。”孩子们站成一排，双手合十，低头闭眼，齐声用印尼语为老师道别和祈福，然后每个孩子走到老师面前，抓起老师的手贴向自己的额头，跟老师说“Goodbye”，每个孩子都要按以上方式跟三个老师依次道别再离开教室。我第一天上课的时候，都惊呆了。之后，与本地的教学义工交流，才知道当地学校孩子们都是以这种祈福方式向老师道别。我每次在下课时看到孩子为我们祈福道别，都感觉自己特别神圣，感觉这些孩子真的比巴厘岛的美景更可爱。

做国际义工的一周，我利用午休和晚上放学以后的时间参观了乌布的美术馆和乌布大皇宫。义工项目结束后，我和小伙伴们开始了自由行。也许是因为我生活的城市虽然三面环海，但是海边大多是大礁石和鹅卵石，所以我非常向往蓝天碧海的沙滩。而巴厘岛自由行，我推荐蓝梦岛。

蓝梦岛是位于巴厘岛东南边的一个小岛，海水清澈无污染，可以乘坐快艇从巴厘岛到蓝梦岛。我们预定的小木屋旅馆，在离海边不远的密林之中，本身就是景色的一部分，价格又十分亲民。在蓝梦岛，你可以完全不用美图秀秀就可以拍出自己喜欢的照片——蓝天碧海，手机随手一拍。如果你喜欢惊险刺激，可以选择潜水、冲浪、划独木舟、空中拖伞，近距离享受蔚蓝大海；如果你喜欢安静，也完全可以将自己埋在沙滩中，仰望天空，欣赏头顶上的朵朵“棉花糖”；也可以在海边的露天餐厅里，吹着海风，喝一杯冰果汁，坐下来跟本地人聊聊天；或者穿着比基尼从海滩回到居住的旅馆，跳进游泳池，洗净沙子，再回房间冲凉，做一个印尼特色精油推拿，放松身心。

这次国际义工打开了我生活的一扇窗，既增强我的认知，也坚定了我的世界观。来到巴厘岛，真的不用去旅游攻略上推荐的景点，只需安安静静的找一间林间小屋或者一片海滩，体会一下当地的风土人情，因为这里的人文比风景更精彩。

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图/文  OCIVA君行巴厘岛义工团成员 付尧

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