风景园林221景观规划课程设计旅游总体规划评图

    从一纸任务书到一套完整规划成果；从实地踏勘调研到方案创意落地，历时七周，2022 级风景园林专业景观规划课程设计于2026年4月21日正式迎来评图！

集体分组交流评图

    本次评图，各组同学将设计成果按照对标工作标准的A3的规范打印并胶封提前交给三位老师检查、整合。

    4月21日评图当天，建筑楼3层，老师们最初先对本次作业成果进行了表扬与肯定；接下来，三位老师先分别对本组同学的成果进行1对1点评；而后又对全班同学的优缺点，例如：智慧技术与旅游生活的融入、VR剧本杀对片区文化的展示、主客共享视角对文旅规划的创新型发展、无界博物馆理念等进行了整体亮点总结与竞赛路线的方向优化；最后，是班级同学对各组成果的传阅与学习。

    本次集体评图是对前期成果的一次全面检阅，老师的点评为方案日后优化指明了方向，同学间的传阅学习也让优秀经验得以共享。从1对1的精准指导到全班性的亮点总结，每一个环节都在推动我们以更严谨的逻辑、更创新的视角，继续深耕昆明北站片区的文旅规划设计，为后续课程推进筑牢根基。

合影与成果风采展示

    评图结束后，全体师生来到2层室内阶梯合影留念。镜头定格下从理论到实践、从传统设计到数智赋能的成长节点，为本次评图交流留下珍贵纪念。

1、掌握和应用旅游规划规范与相关原理，并拓展和应用其他相关规划知识；

2、锻炼学生综合分析、策划创意、图纸表达和文本写作综合能力；

3、掌握旅游区开发规划的编制步骤与过程，并形成一套图文并茂的特色成果。

    从 “轨韵江魂・铁血法韵” 的工业遗产活化与城市文旅共生，到 “市井智轨，微光家园” 的主客共享与智慧社区营造；从 “米轨织城，春城入锦” 的线性空间缝合，到 “生活原乡・轨上万千” 的在地生活场景重构；从 “铁轨探源・昆明寻味” 的文化叙事与体验策划，到 “漫步百年铁轨・闲游昆明岁月” 的慢行系统与城市记忆重塑；再到 “百年轨语，一江春色” 的生态与遗产共生、“轨上共生，北站烟火” 的社区更新与烟火气回归。

      各组方案以滇越铁路为脉络，在历史传承、文旅融合、智慧赋能、社区活化等多个方向，呈现了多元且扎实的规划思考。

新课程开题

    本次开题紧扣风景园林学会最新议程与行业发展趋势，将遗产活化、数智文旅、主客共享等前沿理念融入课程要求。

    课程设计深度衔接年度竞赛方向，围绕 “互联网 +”“数智赋能”、“文化焕新” 等核心命题，明确了从详细规划到竞赛成果的转化路径。