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国内旅游目的推荐

研学旅行指导师报考指南(附详细报考全流程)

admin2026年03月20日 11:04:10国内旅游目的推荐1
研学旅行指导师报考指南(附详细报考全流程)

  "研学旅游指导师"是顺应时代发展的新职业,在研学旅行中起到主导作用。研学旅行指导师负责学生在研学旅行过程中,获得有益的学习经验,促进身心全面发展,提升学生的自理和学习能力。研学旅行指导师不仅仅是研学旅行过程中知识的传递者,也是学生的良师益友,有利于达到研学的目的。

2016年11月,教育部等11个部门发布《关于推进中小学研学旅行的意见》,首次将研学旅行纳入国家教育政策;要求各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。

随后各省市纷纷出台了研学旅行政策建议。近几年来,研学旅行发展高歌猛进,已成为横跨教育、文化和旅游等若干领域的一个新兴行业。

在国家旅游局2016年发布《研学旅行服务规范》中,提出应至少为每个研学旅行团队设置一名研学导师。研学导师负责制定研学旅行教育工作计划,并在相关工作人员的配合下提供研学旅行的教育服务;需具备专业的教育素养和旅游素养,拥有极高的教学技能水平,对旅游行业知识有充分了解,能制定研学旅行的教学方案,综合管理学生参与各类体验性活动,能根据不同学生特点对学生作出正确引导。

01

中央电化教育馆(NCET)官方授权职业技能证书“研学旅游指导师”报名通道!

02

课程目标

通过本课程的学习,您将能够

  • 具备组织研学旅行活动的综合能力及素养;

  • 成为真正的研学旅行活动引导者、执行者。

通过本课程的学习,您将掌握

  • 研学基本教育理论和知识,研学旅行活动教学技能;

  • 研学旅行活动课程的组织实施、协调和应对能力;

  • 对学生思想和心理的指导能力,引导学生正确价值取向;

  • 一定的旅游知识和素养,能充分利用各类旅游资源;

  • 研学信息化意识和信息素养。

课程内容

基础教学理论

教学设计

教学方法

策划实务

丰富案例

专家介绍

潘海颖

浙江工业大学之江学院旅游学院院长,硕士生导师。中国第一位休闲学博士,主要研究方向:旅游管理,休闲文化与产业。代表性研究项目含国家社科基金等6项;代表性论文著作20余篇;为政府和企业撰写多篇规划方案和研究报告。

许玮

浙江大学教育技术学博士,专注于学习环境设计以及信息技术在构建支持非正式学习环境中的应用与创新。以第一作者发表场馆学习、学习环境设计等主题相关的国内外核心论文、El检索论文十多篇,主持国家级、教育部、教育厅、杭州市、学校等各类项目总计8项。

常光云

浙江工业大学教师教学发展中心副主任,研学设计师,主持多项百万级教育信息化、智慧研学等项目,相关纵向、横向课题14余项,累计科研经费700余万;研发多项教学软件,其中两项分别获全国教育软件设计大赛一等奖,浙江省第五届高校教师多媒体教学比赛二等奖。

课程大纲

第一单元  研学旅行概念

  • 研学旅行

  • 研学旅行指导师

第二单元  研学旅行的课程设计

  • 研学旅行课程

  • 研学课程要素

  • 课程目标设计

  • 研学旅行课程的内容设计

  • 研学旅行课程内容的组织

  • 研学旅行课程的实施设计

  • 研学旅行课程的评价设计

  • 核心素养与研学旅行设计

  • STEAM教育与研学旅行活动

  • 项目式学习与研学旅行活动

  • 学生研学手册设计方法

第三单元  认识智慧研学

  • 什么是智慧研学

  • 信息技术与研学旅行

  • 智慧研学场景

第四单元  学生发展与研学旅行策划

  • 策划依据与资源分析

  • 研学旅行与学生全面发展

  • 主题课程方案的设计

  • 传统文化主题案例

  • 革命教育主题案例

  • 当代科技主题案例

  • 自然生态主题案例

  • 劳动教育主题案例

第五单元  研学旅行管理与实务

  • 课程前管理与实务

  • 课程中管理与实务

  • 活动课程后管理与实务

  • 安全管理与应急处理

第六单元  研学旅行活动优秀案例

  • 国内外研学旅行活动优秀案例

  • 智慧研学活动优秀案例

中央电化教育馆NCET

1.教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位

2.目前国内归属于教育部管理的“研学旅游指导师”报考平台

“研学旅行指导师(高级)”证书

1.由中央电化教育馆颁发

  隶属于教育部管理

2.证书可在官方平台

(https://ca.ncet.edu.cn/)

  查询到成绩并下载电子证书

03

   如何获得“研学旅行指导师”证书?

线上综合培训考证

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