培训赋能成长 携手启航未来——昆明市滇池度假区实验学校2024年春季学期教师校本研修培训

为不断提高学校教师的教学质量，赋能新学期，持续推进学校高质量发展，2024年2月24日下午，昆明市滇池度假区实验学校在小学报告厅开展2024年春季学期教师校本研修培训，学校领导和247名教师共同参加培训。

本次培训采用“请进来”的模式，邀请云南师范大学附属镇雄中学党委书记兼校长胡克州，为老师们开展主题为《在体系化思想指导下规划实施教学过程》的培训。

胡克州校长首先从云南师范大学附属镇雄中学的中考、高考情况谈起，介绍了镇雄中学的教育教学经验——驾驭式自主教学。他介绍了学校从驾驭式自主德育入手，抓实驾驭式自主管理，构建驾驭式自主高效课堂，从而实现教学质量的高度提升。

接着，胡校长紧扣驾驭式自我管理教育、体系化核心概念界定、问题提出、科学顶层设计四个核心，通过生动的教学案例，理论联系实际，阐述在体系化思想指导下，教师如何规划实施教学过程。

讲座中，胡校长对“体系化思想”及“学习”等核心概念进行明确地阐述。他强调，教师应对“学习”有正确的理解，学习涵盖“学”与“习”两个方面。课堂教学应在学知识的基础上，指导学生习。同时，教师应认识到能力是基于知识，通过运用正确的方法加以训练得到提升。胡校长强调，教师应正确认识课堂，改进教学方法，明确学习目标，打造高效的课堂，从而提高学科教学质量。

胡校长以英语教学视频，数学与历史两个学科的导学案为例，为我们展示了驾驭式自主高效课堂的结构模型。他指导老师们如何开展驾驭式自主高效课堂，为老师们在新学期变革课堂的教学指明方向。

胡校长以其丰富的教育专业知识和经验，频频与老师们互动，讲座内容丰富、引人入胜，学习氛围轻松愉悦，为老师们带来了一场精彩的讲座。

过去已展千重锦，未来更进百尺竿。新学期伊始，实验学校的教师们将带着此次培训收获，聚焦课堂教学变革，扎根课堂、潜心研究，不断提升教学质量，持续推进实验学校高质量发展。

            编辑  |  杨雪琴

            图片  |  杨雪琴

            初审  |  苏丽波

王亚梅

            终审  |  张晓芳

马钱敏

            发布  |  王   兮