当阿胶遇上地理:工业旅游如何玩转“产业+文旅”双赢?


关注润物地理 获取更多信息
润物地理公众号:ysyzz11z
为朋友们提供高一高二高三各年级
单元、月考、期中、期末试卷、高三周周练、模拟测试;
知识点总结、思维导图、地理小视频;
高考地理微专题、100个常考地理问题;
一物一题解析生活中的地理现象,
助力提升学科素养。

当阿胶遇上地理:工业旅游如何玩转“产业+文旅”双赢?
——“地理+”视角下的工业旅游创新:从东阿阿胶案例看产业融合与区域发展
地理背景阅读材料:
东阿阿胶工业旅游与毛驴养殖业的地理适应性分析
一、区域概况与工业旅游基础
东阿阿胶位于山东省聊城市东阿县,地处华北平原与泰山山脉交界地带,距济南约100公里,交通便利(济聊高速、青兰高速贯穿)。该地以“阿胶之乡”闻名,依托毛驴养殖、阿胶生产、文化旅游三大核心资源,构建了贯通一、二、三产的工业旅游全产业链,形成“阿胶世界”品牌,涵盖阿胶文化博物馆、透明生产线、毛驴繁育基地及古城景区等模块。
二、毛驴养殖业的地理适应性分析
1.地形与气候条件
(1)地形:东阿县以平原为主(占全县面积70%),地势平坦开阔,利于规模化养殖场建设;北部邻近泰山余脉,提供天然草场资源,支持散养模式。
(2)气候:属温带季风气候,四季分明,年均气温13.6℃,年降水量550-650毫米,冬季寒冷干燥、夏季湿热多雨。毛驴耐粗饲、抗逆性强,适应温带气候的冷热变化,且冬季低温可减少寄生虫病害,利于健康养殖。

2.水源与饲料资源
(1)水源:东阿地下水富含锶、锌等矿物质,是阿胶核心原料,同时为毛驴提供优质饮用水,提升驴皮品质。
(2)饲料:当地盛产玉米、小麦、大豆等作物,秸秆资源丰富,可转化为粗饲料;配合苜蓿、黑麦草等人工种植牧草,形成“粮-草-畜”循环农业模式。
3.养殖历史与产业基础
(1)历史渊源:东阿养驴史可追溯至汉代,明清时期因阿胶需求激增形成规模化养殖,20世纪50年代后成为全国重要毛驴集散地。

(2)现代转型:2000年后,东阿阿胶通过“公司+合作社+农户”模式推动标准化养殖,建立全国最大毛驴繁育基地(存栏量超5万头),并引入冻精技术优化品种。
三、工业旅游与毛驴养殖的协同发展
1.产业融合模式
(1)一产:毛驴养殖基地提供原料(驴皮)与旅游体验(驴奶采摘、骑驴观光)。
(2)二产:阿胶生产线开放参观,结合DIY体验(如制作阿胶糕)增强互动性。
(3)三产:古城景区以“阿胶文化”为主题,打造非遗展演、中医药养生等文旅项目,年接待游客超200万人次。
2.经济与生态效益
(1)经济:工业旅游收入占企业总营收30%以上,带动当地餐饮、住宿等服务业发展;毛驴养殖户年均增收2万元。
(2)生态:养殖场采用“粪污资源化利用”技术(驴粪生产有机肥),减少农业面源污染;散养模式促进草原植被恢复,改善区域小气候。
四、专题背景与高考命题趋势分析
1.高考命题方向
(1)农业区位因素:分析东阿县发展毛驴养殖的地形、气候、水源优势。
(2)产业融合:评价工业旅游对区域经济、社会、生态的协同作用。近年高考地理频繁考查“农业+旅游”“工业+旅游”等跨界模式(如2024年全国甲卷“乡村旅游与乡村振兴”)。
(3)区域可持续发展:工业旅游作为绿色经济形态,契合“人地协调观”核心素养,可能结合案例分析区域发展策略。如探讨养殖业与旅游业平衡发展的措施(如草场轮牧、游客容量管控)。
(4)地理实践力:通过工业旅游线路设计、文化体验活动等情境,考查学生综合思维与区域认知能力。
2.新课标要求
必修二《产业区位因素》:分析工业旅游的区位条件(如资源、市场、交通)。
跨学科融合:评价工业旅游的开发价值,设计旅游活动方案。结合文化、经济、生态等多维度,体现“地理+”思维。
3.命题示例
(1)综合题:结合东阿县气候数据,说明毛驴养殖的适应性优势。
(2)开放题:为东阿阿胶工业旅游设计一条兼顾养殖体验与文化教育的研学路线。
五、东阿阿胶案例的地理视角解析
1.工业旅游的产业融合模式
(1)产业链延伸:
•上游:毛驴繁育基地(畜牧业)→ 生态养殖与农业观光结合。
•中游:阿胶生产线(工业)→ 透明工厂参观与生产工艺体验。
•下游:古城景区(文旅)→ 阿胶文化博物馆、非遗技艺展示。
(2)地理意义:
•经济价值:通过“游客变顾客”实现三产增收(如门票、购物、住宿)。
•文化价值:传承阿胶制作技艺(国家级非遗),强化地域文化认同。
2.工业旅游的区位条件分析

(1)资源基础:
•原料独特性:东阿地下水(富含矿物质)是阿胶核心原料,形成地域垄断优势。
•文化IP:阿胶历史超3000年(从商朝甲骨文到现代养生),文化底蕴深厚。
(2)市场与交通:
•客源市场:毗邻济南、泰安(泰山游客),辐射华北养生消费群体。
•交通可达性:济聊高速、青兰高速贯穿,距济南遥墙机场1.5小时车程。
(3)政策支持:
•山东省“文旅融合”战略推动工业旅游示范基地建设(如东阿阿胶获评“国家工业旅游创新单位”)。
3.工业旅游的可持续发展策略
(1)生态保护:
•毛驴养殖采用“种养结合”模式(驴粪还田),减少农业面源污染。
•古城景区限制游客容量,保护历史建筑与街巷肌理。
(2)社会效益:
•提供就业岗位(如讲解员、非遗传承人),促进当地居民增收。
•通过“阿胶+中医药”研学活动,推动传统文化传承。
六、答题模板:
(一)区位条件分析:
1.资源优势:独特原料/文化IP(如东阿地下水、阿胶历史)。
2.市场基础:靠近消费市场(如养生群体、旅游客源)。
3.交通条件:便捷的公路/铁路/航空网络。
4.政策支持:政府规划或资金扶持。
(二)可持续发展措施:
1.生态保护:限制游客容量、推广绿色能源。
2.文化传承:非遗技艺展示、研学活动开发。
3.经济创新:开发文创产品、延伸产业链(如阿胶保健品)。
七、教学与备考建议
1.案例拓展:
对比分析其他工业旅游案例(如青岛啤酒博物馆、景德镇陶瓷工业园),总结共性规律。
2.实地考察:
组织学生调研本地工业旅游景点(如食品厂、手工艺作坊),撰写分析报告。
3. 跨学科融合:
结合化学(阿胶成分分析)、历史(阿胶文化史)等学科,深化案例理解。
八、结语
东阿阿胶的工业旅游模式,为高考地理提供了“产业融合+区域发展”的典型案例。通过解析其区位条件、可持续策略与文化价值,学生不仅能掌握核心考点,更能培养“地理+”思维,应对未来跨学科命题挑战。
更多资料请加小编微信交流

往期精选内容展示
2026届高三地理综合题专练——大拐弯的“能量密码”:解析雅鲁藏布江下游水能开发
2025年高考地理真题分类汇编——专题03地球上的大气(全国通用)
2025年高考地理真题分类汇编(全国通用)专题06 自然环境的整体性与差异性(解析版)
高中地理综合题的答题核心技巧——知识逻辑化、答案结构化、思维情境化
高中地理《必修2》教材活动、思考题参考答案(人教版、湘教版、中图版、鲁教版)
高中地理必修2资料大全(课件、章末检测、知识点总结、期中、期末试卷)
高中地理选择性必修3资料大全(课件、章末检测、知识点总结、期中、期末试卷)
相关文章
发表评论
评论列表
- 这篇文章还没有收到评论,赶紧来抢沙发吧~