全省研学旅游优秀案例|优秀案例《“文博润心 温暖同行”——困境儿童公益研学》

编者按：为深入贯彻文旅融合高质量发展部署要求，进一步整合全省优质研学资源，持续擦亮“知行甘肃·读懂中国”研学品牌，甘肃省文化和旅游厅于今年5月印发《关于征集全省研学旅游优秀案例的通知》，围绕主题研学课程、精品研学线路、创新研学模式、研学基地运营四类方向，面向全省开展案例征集。经初评、终评等环节，共遴选确定30个全省优秀研学案例，并于10月15日在甘肃省2026研学旅游大会上正式发布。

这批优秀案例集中展现了甘肃省研学旅游在课程开发、线路设计、模式创新、基地运营等方面的最新成果，既有敦煌研究院《莫高学堂——敦煌壁画修复模拟体验课》等文化传承类精品，也有《赓续航天精神·重走问天之路》等科技研学力作，还有《“全球伙伴”国际青年友好夏令营》等国际交流项目，充分体现了以文塑旅、以旅彰文的融合发展理念。现将30个优秀案例名单及简介予以发布，供全省文旅系统、研学机构及相关单位学习借鉴，共同推动甘肃研学旅游高质量发展。

优秀案例

《“文博润心 温暖同行”

——困境儿童公益研学》

申报单位：临夏州彩陶馆（州博物馆）

案例简介

为充分发挥博物馆社会教育职能与公益性文化价值，填补乡村困境儿童研学教育空白，让困境儿童在文化滋养中收获温暖、拓宽视野、健康成长，临夏州彩陶馆（州博物馆）牵头打造“文博润心 温暖同行”困境儿童公益研学系列活动。项目以“以文化人、以爱暖心”为核心设计理念，聚焦困境儿童的认知特点与情感需求，融合文博历史、非遗民俗、航天科技、地质科普、健康守护、手工实践六大主题，通过“看、听、触、做”全感官沉浸式体验，让孩子们在行走中拓宽视野、在实践中感受文化、在陪伴中收获温暖，树立积极向上的人生态度，助力其全面发展。

案例内容与创新点

（一）核心内容与实施过程

本项目构建“五大主题板块+全流程安全服务保障”实施体系，开展系列公益研学活动，累计落地4场主题研学，保障教育实效与出行安全。

1.博物馆主场馆研学：溯源本土文脉

深度解读马家窑彩陶、齐家玉器等馆藏珍贵文物，组织开展文物小故事分享会。引导学生读懂文物背后的历史，近距离感受临夏厚重的史前文化底蕴，建立对本土文化的认同感与自豪感。

2.红色励志课堂：厚植精神力量

组织观看革命题材、励志主题影片，开展爱国主义主题分享交流。引导孩子们感悟革命精神，树立自强、感恩、勇敢的价值观念，把思政教育融入研学全过程。

3.国防军营研学：涵养家国情怀

走进军营实地参观，观摩内务与军事训练，近距离感悟军人坚毅品格。开展军营沉浸式国防体验，厚植少年儿童爱国主义情怀，强化纪律意识与集体观念。

4.非遗沉浸式体验：传承民俗匠心

开设彩陶复刻、临夏砖雕、传统刺绣实操课程。学生亲手动手实操，感受传统技艺魅力，在动手实践中理解非遗内涵，提升审美与动手实践能力。

5.科技趣味探索：点燃科学好奇心

联动科普场馆、松鸣研学小镇资源，开展科普设备互动体验、航天科普、VR/5D体验、航模比拼等活动，解锁科学魅力，拓宽儿童科学视野，激发科学探索热情。

6.四场系列主题活动落地

第一场（2025年12月5日，临夏市）：围绕“文化体验+民俗探访+科学探究”核心，设置励志观影、八坊十三巷民俗探秘、彩陶文化陶艺体验、地质公园博物馆科普、州彩陶馆历史文化研学五大环节，全程提供交通、餐饮、物料支持，活动尾声为儿童发放爱心棉服，实现文化教育与情感关怀结合。

第二场（2026年4月3日，临夏市）：新增健康守护板块，联合临夏州妇幼保健院定制儿童专属体检方案，完成身高体重测量、营养发育测评、口腔检查、视力筛查等多项检查，为儿童建立基础健康档案；后续衔接民俗探访、励志观影、博物馆研学环节，活动尾声发放爱心春装，兼顾健康守护与文化滋养。

第三场（2026年6月10日，临夏市+和政县）：拓展科技探索板块，设置航天科普、VR/5D体验、航模比拼、古动物化石博物馆科普、彩陶文化研学与手工实践环节，通过多场景联动拓宽儿童科学视野，激发探索热情。

第四场（2026年6月19日，临夏市）：深耕端午传统文化与关爱服务板块，设置端午亲子阅读、民俗科普、粽香品鉴、纸质龙舟DIY手工实践、军营沉浸式国防体验环节，通过文化体验与红色研学双向赋能，浸润传统民俗文化、涵养优良家风，厚植少年儿童爱国主义情怀。

配套服务方面，每场活动均配备专属讲解员、工作人员，提供全程交通、餐饮、物料支持，联合爱心单位定制爱心物资，为困境儿童提供全方位保障。安全管理方面，制定全程安全应急预案，每场活动配比充足的工作人员全程陪同，选用合规营运车辆保障出行安全，提前排查所有活动场地安全隐患，针对儿童特点设计低风险互动环节，确保活动零安全事故。

（二）特色与创新亮点

1.公益属性突出，精准关爱特殊群体

项目聚焦乡村困境儿童群体，免费提供全流程研学服务，联合多部门、爱心单位提供健康体检、爱心物资捐赠等暖心服务，兼顾文化教育与情感关怀，填补了困境儿童研学教育的空白，实现了研学教育的普惠性与公益性。

2.多主题深度融合，打造沉浸式研学体系

打破单一文博研学模式，融合文博历史、非遗民俗、航天科技、地质科普、健康守护、手工实践六大主题，通过“看、听、触、做”全感官体验，适配儿童认知特点，避免传统说教式教育，显著提升研学吸引力与实效性。

3.多方协同联动，构建创新公益运营模式

联动博物馆、地方政府、医疗机构、文旅企业、非遗机构、科研单位、公益组织等10余家主体，整合临夏本土优质文旅、科教资源，形成“文博牵头+多方协同+公益赋能”的创新运营模式，实现资源共享、优势互补，解决了公益研学资源不足、运营难度大的问题。

4.分阶段系列化设计，持续深化研学成效

通过4场系列活动，逐步拓展研学内容与覆盖范围，从单一文化体验拓展到健康、科技多维度赋能，持续跟进儿童成长需求，形成长效化的公益研学机制，避免了单次活动的短期效应。

主要成效

（一）实践数据扎实可靠

项目累计开展4期活动，累计服务困境儿童超160人次，覆盖临夏州3个县5个乡镇20余个村；每期固定40人参与，孩子全程参与度达100%。

（二）研学反馈成效显著

研学调查问卷显示，98%以上参与儿童认为活动拓宽视野、收获充实与快乐。部分内向儿童主动参与实践分享，自信心明显增强。孩子们在互动问答、非遗手工环节投入度高，对本土历史、科普知识的探索兴趣显著提升。励志观影帮助儿童树立勇敢、自强、感恩的价值观念；配套健康体检帮助孩子掌握自身健康情况；爱心物资发放让困境儿童感受社会温暖，获得感与幸福感得到切实提升。

（三）合作共建成果丰硕

已与临夏州妇幼保健院、和政松鸣研学小镇、甘肃探源科研陶瓷有限责任公司等10余家单位建立长期公益研学合作关系，形成了稳定的多方协同机制；临夏州彩陶馆（州博物馆）获合作单位赠送锦旗，公益合作模式得到行业与合作单位的高度认可。

（四）社会示范效应突出

活动被多家官方媒体宣传报道，传递了文博公益赋能、关爱困境儿童的正能量，为全省博物馆开展公益研学、关爱特殊群体提供了可借鉴的实践样本，彰显了博物馆的社会教育与公共文化服务价值，提升了研学品牌的公益属性与社会影响力。

推广价值与经验启示

本案例为甘肃省乃至中西部地区开展普惠性公益研学，关爱乡村困境青少年提供可复制、可推广实践经验。

（一）构建“文博公益+多方联动”研学新模式

依托公共文博场馆公益属性，联动民政、教育、驻军、非遗、乡镇学校等多方力量，整合社会资源、公益资源、文旅资源，形成部门协同、资源共享、优势互补的常态化公益研学机制，模式成熟、操作性强、可全域推广。

（二）打造“文化浸润+实践育人+心理赋能”一体化课程体系

突破传统研学单一参观模式，将文物科普、红色思政、国防教育、非遗实践、科技体验、心理关怀、公益帮扶有机融合，做到知识传授、品格塑造、心灵陪伴三位一体，课程体系完整、育人效果突出，可直接复制应用于全省各类研学基地。

（三）探索精准帮扶特殊群体的文旅育人新路径

立足公共文化服务普惠属性，精准面向留守儿童、困境孤儿等弱势青少年群体，以公益研学补齐乡村素质教育短板，弱化商业属性、强化公益属性，让研学旅游回归育人本质，为全省公共文旅服务下沉基层提供标准化实践样板。

（四）推行小班精细化、安全化、品质化运营标准

通过固定人数分组管理、全程志愿陪护、全方位安全预案、公益性全程保障，实现研学活动安全有序、温度十足、质量可控，为全省公益类研学活动规范化开展提供成熟标准。

（五）全省借鉴意义

本案例突破了传统研学旅游市场化、商业化的固有模式，立足文博公共服务职能，将文旅资源、思政教育、公益帮扶、家风培育、心灵关爱深度融合，为“如意甘肃”研学品牌赋予了温度、厚度与公益高度。有效拓宽了甘肃研学旅游的社会价值边界，实现了“文旅育人、文化润心、公益暖心、实践树人”的综合成效，为全省文博单位、研学基地开展公益性、普惠性、精准化研学教育，提供了可复制、可推广、可落地的优秀实践样板，具有极高的全省示范推广价值。

1.适配群体特点，设计沉浸式体验式研学内容：针对困境儿童的认知特点与心理需求，设计多主题、互动式、体验式的研学环节，避免传统说教式教育，通过全感官体验提升研学成效，为青少年研学课程设计提供了优化方向。

2.构建长效机制，持续深化研学价值：通过系列化、分阶段的活动设计，持续拓展研学内容与覆盖范围，建立长期合作机制，实现公益研学的常态化、长效化，为全省研学旅游的可持续发展提供了有益启示。