旅游管理专业新生专业认知讲座

为帮助2026级新生建立清晰的专业认知，树立学业成长目标，科学规划大学学习与生活，9月21日晚，旅游管理专业组织开展新生专业认知专题讲座。

讲座上，专业主任邱旭辉围绕本专业人才培养方案展开细致解读，从通识教育、大类教育、专业教育三大模块梳理培养方案的修订变化。围绕专业培养目标、课程体系架构、学分设置、修读规则等核心内容逐一讲解，阐释三大模块的育人定位：通识教育重在夯实综合基础、拓展知识视野，提升学生综合人文素养；大类教育侧重搭建学科理论根基，帮助学生建立初步专业认知；专业教育聚焦打磨职业核心能力，培育旅游领域专业素养。

随后，杨红霞教授以优秀榜样案例为切入点，分别对应大学生活、课程学习、个人未来发展三大维度展开分享，启发新生认识到，大学不仅是积累专业知识的平台，更是塑造价值观念、锻炼综合能力、明晰人生发展方向的关键时期。她勉励新生尽快完成从高中到大学的角色转变，主动树立自主学习意识与自律观念；在适应校园生活的前提下主动深耕专业、发掘个人兴趣，做好时间管理，平衡好课业学习、实践锻炼与人际交往，立足自身实际，逐步确立阶段性学习目标与长远发展规划。

本次讲座精准对接新生入学适应与专业启蒙的现实需求，既帮助新生读懂专业培养要求、明晰学分修读规范，也进一步强化了同学们的大学生涯规划意识。下一步，旅游管理专业将立足学生专业认知提升、学业答疑解惑、个人成长发展等实际需要，持续开展多元化的学业指导活动，迭代完善学生成长指导服务体系。期待全体新生以本次讲座为起点，稳固专业思想，锚定成长目标，科学规划大学旅程，脚踏实地勤学善思，筑牢专业根基，全面锤炼综合素养，为未来职业发展与个人成长成才积蓄力量。

编辑：王杰彬

初审：张嘉棣

复审：冼振斌

终审：王敏