博爱县革命史教育基地

一、千年古村落 红色柏山村

柏山村红色教育基地（博爱县革命史教育基地）由博爱县革命史馆、道清铁路展馆、英模馆、“隐蔽战线”主题国家安全展馆、村史馆、“柏山缸”省级非遗展览馆等6大展馆，以及刘聚奎旧宅院、张高峰办公旧址、老村委会、日军炮轰护院楼遗址、柏山抗战地道、红色广场、文庙胡同等部分组成，总面积约10000㎡。这里先后被评为“焦作市理想信念教育基地”“焦作市中共党史教育基地”“焦作市红色教育示范点”“焦作市廉政教育基地”“焦作市社会科学普及基地”“河南省家风家教示范基地”等。丰富的展馆内容和现场教学点，有利于开展革命传统教育、理想信念教育等红色主题教育活动。

二、六大展馆

博爱县革命史馆：革命史馆通过历史照片、革命文物，全面展现了博爱县党组织从萌芽到发展壮大的历程，详细呈现了当地军民在抗日战争和解放战争中英勇无畏、浴血奋战的壮丽史诗。

道清铁路展馆：道清铁路遗址位于柏山村东南处，为博爱县文物保护单位。柏山村不仅是道清铁路的重要站点，还是焦作市第一支抗日武装——道清游击队的摇篮。

英模馆：馆内展示了革命战争年代的战斗英雄、和平建设时期的劳动模范，以及新时代奋斗者等，生动呈现英模们的感人事迹与崇高精神。

“隐蔽战线”主题国家安全展馆：展馆通过丰富的史料，系统性地展示党的隐蔽战线斗争历史、总体国家安全观、隐蔽战线特殊力量等内容。

“柏山缸”省级非遗展览馆：“柏山缸制作技艺”作为河南省非物质文化遗产，是柏山村的文化瑰宝。本馆对其进行了原料和工具展示，以及制作、议事、销售等过程展示。

柏山村史馆：柏山村有两千年历史，底蕴深厚。馆内包含柏山村历史沿革、大事记，以及农耕用具等。在本馆，能够看到柏山村民干事创业的热情。

三、其他场景

刘聚奎旧宅院

柏山抗战地道。

文庙胡同

老村委会

柏山村，这片浸染着革命热血的红色土地，不仅镌刻着先辈们英勇奋斗的壮丽史诗，更传承着永不褪色的精神火种。在这里，每一块青砖灰瓦都诉说着信仰的力量，每一条村庄小道都回响着奋斗的足音。作为新时代的见证者与传承者，让我们铭记历史、积极奋进，将红色基因融入血脉，以坚定的理想信念砥砺前行。

一、项目概述

景贤书院位于河南省博爱县李商隐公园对面，焦作新材料职业学院内，是为纪念元代名儒许衡所建的一处书院建筑群，总建筑面积2000㎡，目前尚在建设之中。元代教育家许衡奉诏创办景贤书院，教授怀孟生徒，全国各地求学者络绎不绝。由于书院历史悠久，建设期备受社会各界广泛关注，各级领导也多次组织到现场考察和指导工作。

新建景贤书院采用传统中轴线布局，以中心庭院为中心形成“南北三进”、“东西三路”的建筑群体组合，有机地将“南方天井院”与“北方合院”结合。书院门口景观打造不食道旁梨的景观节点，宣传君子“慎独”的文化品格。许衡主持编写《授时历》，中轴线庭院以“四季”、“二十四节气”为主题，纪念他在天文历法上的贡献。许衡曾任国子监祭酒，东路一进小院以国槐为主景，纪念许衡为国家培养栋梁之才。

二、设计理念

许衡身处乱世，仍能“正心明道，怀德自重”。2023年《求是》第13期刊登了习近平总书记的重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》，在讲“守住拒腐防变防线”问题中曾引用许衡“梨虽无主，我心有主”的故事，告诫中青年干部应守住内心，守住拒腐防变防线。

与历史上的景贤书院不同，复建的景贤书院是将中国优秀传统文化与书院文化结合，有历史渊源和厚重的文化底蕴，与现代化的教育设施相互补充，相得益彰。现建景贤书院像岳麓书院一样，将现代大学教育与传统书院制相结合，形成传统文化与现代教育相结合的教育、研学基地，同时也成为国内外学者学习许衡文化的重要文化交流场所。以许衡相关的故事及其作出的重要贡献作为主题，宣传其文化品格与重要贡献，以启迪当代人，传承中华优秀文化。

三、设计亮点与难点

景贤书院包含从规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计等设计环节。兼具传统书院格局和现代书院、图书馆、展览、学术报告、许衡文化交流、大学生创新创业中心等功能，因此在规划与设计中应兼具“空间实用+功能活用”原则。

在规划方面，以传统书院布局为出发，依据北高南低特点，与中国四大古书院之嵩阳书院特点相似，自南向北拾阶而上景贤书院牌楼通过纵向狭长的竹林通往书院大门，大门前是一个横向长方形广场，通过大门进入方形院落，院落以游廊环绕，四隅为方形池，寓意“四季”。

中心院落东、西二路分别是人文社科（格物院）、自然科学（致知院）开架阅览室。中轴线座中为书院院中厅，是古代重要的礼仪场所，目前为展览厅。

中厅后为国学讲堂（明德院），讲堂东、西分别为诚意院和正心院。诚意院前四合院内设“考舍”，将传统考试与图书馆独立阅览结合。整体布局依山就势，自南向北层层抬高，形成纵向三进院落，东、中、西三路格局。

建筑设计方面，考虑传统书院功能和现代功能相结合，将现代书院、图书馆、展览、学术报告、许衡文化交流、大学生创新创业中心等功能融入书院。中轴线最南侧建筑物为牌楼，牌楼东设十里亭，还原怀孟生徒入学场景，大门面阔三间，建筑与周边环境协调。中路前院加游廊，廊内作展览之用。东、西路一进院为人文科学、自然科学阅览入口，东西路二进分别为接待和师生学习与交流场所。

景观设计方面，考虑博爱古代书院周边场景，以及许衡诗句中多有竹林场景如“竹有清声月自明”、“水自清声竹有风”，入口前为大面积的竹林，多条小路被竹子环绕。博爱为“太行山下小江南”，丰富的物产，山、水、植被（博爱盛产竹）、建筑相映成趣，竹间十里亭、道旁梨树（梨树，可食用）、院中槐树、杏树（杏坛讲学，此处采用银杏树，不可食用，与梨树区分）相得益彰。

室内设计方面，考虑书院、展览馆、现代图书馆等功能。设计难点在于如何将现代功能与传统空间完美结合，在不破坏传统建筑结构和布局基础上，营造出声、光、热完美结合的空间意向。

四、结语

许衡是历史上有名的政治家、思想家、天文学家，是自宋代二程、朱熹之后的理学传承人。通过新建景贤书院，有效利用好许衡相关文化资源，讲好许衡故事，可以继承和弘扬许衡文化，给青少年未来播下科学、文学、医学的种子，也为中华传统文化爱好者提供良好的研学环境。