从课堂走向景区:榕霖职校旅游专业学子开展“沉浸式”非遗产教实训

      随着文旅融合的不断深入，“非遗+研学”已成为文旅产业的新热点。如何培养适应新业态的旅游人才？10月24日，武汉榕霖职业技术学校旅游服务与管理专业的7名学生，给出了他们的实践答案。

这次举办的“重阳登高·先贤伴行——一段熊廷弼传说里的非遗记忆”主题研学活动中，这7名学生走出传统课堂，化身实训导师与文旅服务者，将专业技能“搬”到了非遗研学的一线现场，完成了一场生动的非遗产教实景实训。

在本次实训中，学生们不再是旁观者，而是深度参与到研学活动的全流程运营中。结合旅游服务与管理专业的核心技能，他们被分配到了不同的实践岗位。

讲好非遗故事，是文旅从业者的基本功。实训中，学生们协助研学导师，用生动的语言为亲子家庭讲述熊廷弼的传说故事。从背诵导游词到面对真实的游客群体进行互动讲解，同学们在实践中锻炼了语言表达能力、控场能力以及对本土非遗文化的知识储备，真正做到了“知行合一”。

研学活动的顺利开展，离不开严密的组织协调。在集合签到、乘车转场、登高游览等环节，学生们积极协助主办方维持现场秩序，引导队伍有序行进。这一过程有效检验了他们对旅游团队管理、突发事件应对以及现场协调等专业知识的掌握程度。

      本次研学的服务对象是亲子家庭。面对儿童这一特殊群体，同学们全程悉心照料，耐心解答家长和孩子们的疑问。在协助完成登高及互动体验环节时，他们展现出了极高的耐心与服务意识，将课堂上学到的《旅游心理学》与《服务礼仪》化为了春风化雨的实际行动，确保了每个家庭的研学体验。

      产教融合，让教育在真实场景中发生

      此次非遗产教实训，不仅为研学活动的圆满成功提供了强有力的服务保障，更是一次“产教融合”的生动实践。通过深入文旅服务一线，榕霖旅游专业的学生们切身体会到了研学旅游产品的运作逻辑，明确了未来岗位对技能的实际需求。

      武汉榕霖职业技术学校旅游服务与管理专业始终致力于培养懂旅游、爱文化、精服务的复合型技能人才。未来将继续深化产教融合，链接更多优质文旅项目，让学子们在真实的职业环境中淬炼技能，为文旅产业高质量发展注入青春力量。