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祁连文旅应急安置:善意值得肯定,但自驾自由行的风险意识同样不可缺位

admin2026年10月08日 15:46:50国内旅游目的推荐7
祁连文旅应急安置:善意值得肯定,但自驾自由行的风险意识同样不可缺位

一、事件回顾:零下4度的深夜,文旅局长在铺床

2026年10月5日,人口仅约5万的青海祁连县涌入超过10万游客。全县400余家酒店民宿、2.3万张床位全部满员,夜间气温骤降至零下4摄氏度。大量携老带幼的自驾游客滞留街头,祁连县文体旅游广电局在7小时内接到超过400通住宿求助电话。

紧急启动应急预案后,祁连县民族中学等学校宿舍被临时改作公益安置点。文旅局长冯玲玲及其团队在宿舍内为游客整理床铺、搬运行李,一直忙到凌晨两点多。游客帅先生称“看到宿舍内的暖气时,几乎要落泪”;王先生一家四口入住后表示“暖气和热水供应齐全,条件相当满意”。

从应急响应和人文关怀的角度看,祁连文旅的表现值得充分肯定。 在极端天气、游客激增、床位严重不足的多重压力下,当地没有推诿、没有冷漠,而是迅速动员文旅、教育、应急、公安等多部门协作,把学生的宿舍腾出来、把全新的被褥铺上去、把暖气热水保障好。文旅局长深夜弯腰铺床的画面,不是作秀,而是实实在在的应急担当。

这一波,祁连文旅应该加分。

二、游客的感谢是真实的,但部分游客的出行准备不足也是事实

游客的感动是真实的,零下4度的高原夜晚,能有一间带暖气的宿舍过夜,确实令人动容。但同样真实的是:部分游客在国庆黄金周自驾前往一个接待能力有限的偏远县城,却没有提前预订酒店,也没有制定备用住宿方案。

祁连县常住人口仅约5万,床位总数2.3万张。国庆期间游客量超过10万,供需缺口显而易见。提前两天预订酒店已“几乎无房可订”,说明市场早已发出紧张信号。在这种情况下,仍有大量游客携老带幼、深夜抵达、无房可住,只能向文旅局求助——这本质上是一种“把自身风险转嫁给公共资源”的行为。

有网友批评这类游客是“精致的利己主义者”,言辞虽偏激,但指出的问题值得正视:自由行的“自由”,不等于“无准备”。

三、自驾自由行的弊端:说走就走,风险自担

自驾自由行近年来随着短视频平台的推广而火爆。“北驾祁连·9号公路”被《中国国家地理》评为最美自驾线路之一,雪山、丹霞、林海的美景确实令人向往。但自驾自由行有几个天然弊端:

第一,行程弹性大,但住宿刚性更强。 自驾游客往往边走边玩、随性停留,但热门目的地的住宿是刚性的——没有床位就是没有床位,不会因为“说走就走”而凭空多出一间房。

第二,信息获取充分,但风险预判不足。 很多游客刷到短视频就出发,对目的地的接待能力、气候条件、旺季紧张程度缺乏了解。祁连夜间零下4度,高原地区一旦失温,后果可能非常严重。

第三,携老带幼出行,却未预留安全冗余。 带着老人和孩子自驾,本应更加谨慎,提前订好酒店、规划好备选方案。但部分游客直到深夜抵达才发现无房可住,将老人和孩子置于寒冷和不确定之中,这本身就是一种风险管理的失职。

第四,遇到困难第一时间找政府,而非先自救。 在酒店满员的情况下,自驾游客本可以提前转向周边县城、调整行程、甚至选择在车内安全过夜(虽然寒冷但不至于致命)。但部分游客的第一反应是拨打文旅局电话,期待政府兜底。

自由行的“自由”,意味着自己承担规划责任;而不是把“自由”当成“无准备”的借口,再把后果交给公共资源来消化。

四、善意的代价不应由学生群体默默承担

肯定祁连文旅的应急担当,并不意味着忽视事件中的另一个关键问题:学生宿舍被征用,学生本人是否知情、是否同意?

学生放假离校,但床铺、衣物、私人物品仍在宿舍。家长支付了住宿费用,学生对宿舍享有使用权和隐私期待。即便征用有《突发事件应对法》作为依据,但“有权征用”不等于“程序无瑕”。10月2日下午就已接到求助电话,说明并非完全突发到毫无准备时间。那么,是否有可能提前通过班级群、短信等方式告知学生?是否给了学生表达意愿或委托整理物品的机会?

游客的感动是真实的,文旅局长的辛劳是真实的,但学生群体自始至终未被询问“你愿意吗”,这一点同样真实。善意不能替代程序,更不能让同一群体反复承担代价。 两年前某地腾出1600间宿舍安置游客、学生返校后发现私人物品丢失、维权无果的旧案,至今仍是公众心中的一根刺。

五、结论:为祁连文旅点赞,但也要说清楚三件事

第一,祁连文旅的应急安置值得充分肯定。 零下4度的深夜,文旅局长弯腰铺床,多部门联动腾宿舍、调被褥、保暖气,这是实实在在的为民担当。在极端压力下没有冷漠推诿,而是穷尽办法解决问题,这样的基层治理态度应该被看见、被点赞。

第二,部分游客的出行准备不足需要反思。 国庆黄金周前往接待能力有限的偏远县城,不提前订房、不规划备选方案、携老带幼深夜抵达,本质上是将自身风险转嫁给公共资源。自驾自由行的“自由”,不是“无准备”的遮羞布。

第三,学生的权益不应被善意掩盖。 征用有法律依据,但程序合理性存疑。当地应在事后主动向学生说明情况、致歉,并建立规范的应急征用流程,明确告知程序、物品登记保管制度和补偿标准,避免“紧急”成为省略程序的理由。

为祁连文旅加分,不等于忽视学生的沉默;理解应急的善意,也不等于纵容游客的无准备。 善意与程序可以兼顾,担当与责任应该对等。只有这样,类似的争议才不会反复出现,善意才能真正成为社会共识,而非单方面的牺牲。

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