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教育部定调:研学不是旅游

admin2026年10月04日 07:42:33国内旅游目的推荐4

教育部定调:研学不是旅游

9月23日，教育部在国新办发布会上说了一句分量很重的话：

"研学实践不是单纯的旅游，而是给孩子们上一门独特的课程。"

这句话背后，是一套完整的制度安排—— "十五五"期间，全国推行每周至少半天校外实践教学，纳入学校教育教学计划，建立中小学校国情研学制度。

简单说：研学从"可去可不去的课外活动"，变成了每个孩子都要上的必修课。

这不是拍脑袋的决定。"十四五"期间，教育部已经建好了"研学实践数字大地图"——88家研学营地、662家研学基地、1300多个思政课教学实践点。地基已经打好了，现在要全面铺开。

三个关键问题，官方给出了答案

发布会信息量很大，核心回答了家长最关心的三个问题。

"去哪"实践？不只是博物馆和纪念馆。革命旧址、工厂车间、田间地头、科技场馆……都是实践场所。省市县三级覆盖，不同学段有不同的去处。深圳已经先试先行，把整座城市的"资源富矿"变成了学生的"课程宝藏"，65万孩子受益。

实践"干什么"？不是走马观花拍照打卡。官方明确说了——要开发覆盖全学段、贯通校内外、有地域特色的课程体系。甘肃的"重走足迹"、湖南的"韶山行"、宁夏固原坚持30多年的百里徒步祭英烈……这些都是"行走的思政课"的样板。

"安全"谁兜底？这是家长最大的顾虑。官方回应很实在：活动有方案、行前有备案、应急有预案，同时完善安全风险社会化分担机制。说白了，就是用制度给学校松绑，让校长和老师"敢带孩子出门"。

对旅游行业，是机会更是洗牌

从旅游行业的角度看，这更是一个重磅信号。

研学市场一直存在，但过去很长一段时间里，很多研学产品就是"换了个名字的跟团游" ——拉着孩子去景区转一圈，拍张集体照，美其名曰"研学"，实则学不到什么。

教育部这次定调"研学不是旅游"，等于给行业立了规矩：

没有课程设计的"伪研学"，以后行不通了有在地文化、有动手体验、有知识输出的产品，会迎来爆发景区、博物馆、农场、工厂……凡是能转化为"课程"的场景，都是新赛道

当2.2亿中小学生每周都要走出教室，文旅行业的下一个蓝海，不在门票里，而在课程里。

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写在最后

每周半天，看似不多，但教育的改变往往就藏在这些"小事"里。

以前我们总说，"读万卷书，行万里路"，但行路这件事，更多靠家庭自己安排。以后不一样了——行走的课堂，会成为教育的标配。

对孩子来说，这是好消息。课本上的黄河、博物馆里的青铜器、工厂里的流水线……终于不只是图片和文字，而是可以用眼睛看、用手摸、用心感受的真实世界。

毕竟，最好的教育，从来不在教室的四面墙里。

而在脚下的路，和远方的风里。